أدت هزيمة سلسلة الاختبار أمام أستراليا إلى انتقادات واسعة النطاق للاعبي فريق الكريكيت الهندي – وخاصة الثنائي الكبير روهيت شارما و فيرات كوهلي. خاض كلا الضاربين حملة منسية حيث أسقط روهيت نفسه في الاختبار النهائي بعد أن سجل 31 نقطة فقط في 3 مباريات. بعد خسارة المسلسل سونيل جافاسكار و عرفان باثان كلاهما حث لاعبي الكريكيت الهنود على لعب الكريكيت المحلي أثناء تدريبهم غوتام غامبير أسقط أيضًا تلميحًا مشابهًا. وسط المحادثة المستمرة، اعترف أحد أعضاء إدارة الفريق الهندي أنه “على الرغم من أن لعب الكريكيت المحلي لا يمكنه إصلاح جميع العيوب، إلا أنه يمكن بالتأكيد أن يساعد لاعبي الاختبار في الوصول إلى الإيقاع المطلوب للعب أطول تنسيق”.
“بدون وجود وقت للعب في المنتصف، فإن لعبتهم سوف تتوقف. التحول من الكرة الحمراء إلى الكرة البيضاء أمر سهل، ولكن عندما يكون العكس، يكون الأمر صعبًا. قال المصدر وفقًا لتقرير صادر عن: “عندما تلعب ألعاب رانجي بشكل متكرر، ستكون في إيقاع”. انديان اكسبريس.
رافي شاستري شارك بآرائه حول المراحل الحالية من مسيرة فيرات كوهلي وروهيت شارما الاختبارية بعد تراجع مستواهما خلال هزيمة كأس الهند الحدودية جافاسكار أمام أستراليا.
كان Kohli بمثابة العمود الفقري لتشكيلة الضرب في الهند، وقد تحمل سلسلة صعبة في أستراليا، حيث أدار 190 نقطة فقط بمتوسط أقل من 24. وشمل ذلك قرنًا خاليًا من الهزائم في الاختبار الأول في بيرث، لكنه كافح للحفاظ على الاتساق طوال السلسلة.
على الرغم من هذه التحديات، يعتقد شاستري أن اللاعب البالغ من العمر 36 عامًا لا يزال لديه الكثير ليقدمه، على الرغم من اعترافه بالصعوبات التي يواجهها كوهلي في مواجهة الدوران على أرضه ومشكلاته الفنية خارج الجذع في الظروف الأسترالية.
يتحدث على مراجعة المحكمة الجنائية الدولية، قارن شاستري صراعات كوهلي الحالية بتلك التي واجهها قائد أستراليا السابق ريكي بونتينج خلال السنوات الأخيرة من حياته المهنية. بلغ متوسط بونتنج 39.48 خلال سنواته الخمس الأخيرة كضارب اختبار، وهو أقل بكثير من متوسطه المهني الإجمالي البالغ 51.85.
“هذا يعيد ذهني الآن إلى (ساشين) تيندولكار، (و) إلى بريان لارا. عندما تقوم بتقييم حياتهم المهنية ومعرفة أين يوجد فيرات، أعتقد أن فيرات لا يزال لديه القدرة على القيام بذلك على وجه التحديد خلال العامين المقبلين…” قال شاستري لمجلة ICC Review، كما نقلت عنه المحكمة الجنائية الدولية.
وأضاف: “لإيصال الشباب إلى صفوف الفريق. ساعدهم. شارك المعرفة. كن جزءًا من غرفة تبديل الملابس. ساهم في الفريق”.
(مع مدخلات ANI)
المواضيع المذكورة في هذه المقالة
